Témáink többek között:

1. Kapcsolatanalízis alapfokon (-9hó – születésig) (30p)

–  Kapcsolat felvétel a pocaklakóval.

– Érzelmi ráhangolódás: boldog anya – boldog baba

– Felkészülés a kinti életre

2.  Válaszkész nevelés? (0 – 2 év)

–     Hogyan legyen több időm egy csecsemő / kisgyermek mellett?

–     Nem tudom elaltatni csak magamon.

–     Párkapcsolati vészharang – Eltávolodtunk volna? Észre sem vettem.

A JÓL MŰKÖDŐ CSALÁD, avagy MILYEN CSALÁDRA VAN SZÜKSÉGE A GYEREKNEK?

Témáink többek között:

–   Mitől család a család, mitől nem család a család?

–  Családi minták. Tudtad, hogy a gyermek születésével a családi minták beaktiválódnak?

–  Új szerepek -túl kevés az idő mindenhez. Egy biztos tipp a hatékony időgazdálkodáshoz.

–  Nő – anya: hová tűnik a nő a leharcolt anya jelmezben?

–  Mitől működik jól a mozaik család? Az egyszülős család is lehet jó példa?

– Első és második dackorszak. A hiszti kezelése.

– Határok állítása kiskorban és később.

– Szótfogadó gyermek. Létezik ilyen?

KAPCSOLATTEREMTÉS A CSALÁDBAN (2-18 évesek) avagy, HOGYAN ÉRTSÜNK JOBBAN SZÓT A GYEREKKEL?

Témáink többek között:

– A kommunikáció minden korosztályban egymás megértésével kezdődik, és az egyezség megszületéséről szól.

– Érzelmileg és értelmileg egyaránt kommunikálunk. A kis gyerek NEM felnőtt ezért másfajta kommunikációt igényel. De milyet?

– Csak az a szülő büntet vagy köt szülői alkut, akinek nincs megfelelő módszer a kezében.

– „Én mindent  meg akarok adni a gyerekemnek.” Vajon ez az ő szükséglete vagy az én igényem?

– “A gyerek tudja mi a jó neki. Mert akkor van nyugalom és béke, ha megkapja, amit nagyon akar.” Ez a gyermek szükséglete vagy igénye?

–  Amit a gyermek kér, azt mindent, azonnal meg kell tenni neki? Hol vannak és egyáltalán szükség van-e határokra?

–  Mit tehetünk mi mint család?

– Milyen hatással van a gyermek fejlődésre?

– Konkrét példák és esettanulmányok, kiscsoportos élő gyakorlattal